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    Liu, T. (2022). Former des innovateurs radicaux. Pour une pédagogie de l’émancipation. L’Harmattan, Logiques sociales.

    Liu, T. (2022). Former des innovateurs radicaux. Pour une pédagogie de l’émancipation. L’Harmattan, Logiques sociales. by Olivier Marty

    Published 2023-11-01
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    Wallenhorst, N., Pierron, J.-P. (2019). Éduquer en anthropocène. Lormont, France : Le bord de l’eau.

    Wallenhorst, N., Pierron, J.-P. (2019). Éduquer en anthropocène. Lormont, France : Le bord de l’eau. by Olivier Marty

    Published 2020-05-01
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    Albero, B. et Thievenaz J. (dir.) (2022). Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Éditions Raisons et Passions.

    Albero, B. et Thievenaz J. (dir.) (2022). Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Éditions Rais... by Olivier Marty

    Published 2022-12-01
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    Une expérience de "Mooc professionnel" : des formations numériques à l’Éducation

    Une expérience de "Mooc professionnel" : des formations numériques à l’Éducation by Olivier Marty

    Published 2021-06-01
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    La fabrique des grands maîtres : apprendre à l’université ou en grande école

    La fabrique des grands maîtres : apprendre à l’université ou en grande école by Olivier Marty

    Published 2019-03-01
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