Formación inicial docente en profesores de educación física. Levantamiento de competencias específicas a partir de las necesidades del medio educativo (Initial teacher training in... by Jacqueline Carmen Paez, Juan Hurtado Almonacid

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La labor docente de las profesoras de educación física en el contexto de la pandemia de COVID-19. Estudio de caso en un centro educativo (The teaching work of female physical educa... by Jacqueline Paéz, Gustavo Herrera, Grissel Rolle, Rodrigo Yañez, Tomas Reyes, Guillermo Cortes, Juan Hurtado Almonacid

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Percepción de estudiantes universitarios sobre el currículo de Educación Física basado en competencias (University students' perceptions of a physical education curriculum based in... by Daniel Duclos Bastías, Juan Hurtado-Almonacid, Jacqueline Páez-Herrera, Rosita Abusleme-Allimant, Catalina Sobarzo-Yáñez, Ivanna Muñoz-Arias, Frano Giakoni-Ramírez

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Intensidad del fútbol según posición de juego en un equipo de la liga profesional juvenil de Chile (Soccer intensity according to playing position in a Chilean professional youth l... by Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda, Patricio Cubillos, Guillermo Cortés-Roco, Tomás Reyes-Amigo, Juan Hurtado-Almonacid, Felipe Navarro, Astrid Titus, Jorge Olivares-Arancibia

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Efecto de un programa integral de actividad física sobre la condición física, el sedentarismo y el tiempo de pantalla en escolares by Guillermo Cortés-Roco, Sandra Vesga-Oviedo, Juan Hurtado-Almonacid, Rodrigo Gallardo-Rodríguez, Jacqueline Páez-Herrera, Tomás Reyes-Amigo, Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda

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Intensidad y nivel de la actividad física en diabladas de la fiesta de la Tirana en Chile (Intensity and level of physical activity in the diabladas of the festival of La Tirana in... by Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda, Juan Pablo Zavala-Crichton, Guillermo Cortés-Roco, Juan Hurtado-Almonacid, Josivaldo De Souza-Lima, Jorge Olivares-Arancibia, Tomás Reyes-Amigo

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Conocimiento, hábitos y frecuencia de alimentación de padres según estado ponderal de niños y niñas de seis a 10 años (Knowledge, habits and frequency of feeding of parents accord... by Jacqueline Carmen Paez, Juan Hurtado Almonacid, Rosita Abusleme Allimant, Ivana Muñoz Arias, Catalina Sobarzo Yañez, Génesis Cárcamo Frez, Jairo Knabe Sepúlveda, Rodrigo Yáñez Sepúlveda

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Efectos de los juegos didácticos en la clase de Educación Física en el logro de aprendizaje trasversal sobre hábitos de higiene escolar en estudiantes de 6 y 7 años (Effects of did... by Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda, Juan Hurtado-Almonacid, Jorge Olivares-Arancibia, Guillermo Cortés-Roco, Karin Gudenschwager Sauca, Patricio Añasco-Rodríguez, Jaime Trigo-Alvarez, Carlos Muñoz-Rojas

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Prácticas pedagógicas de un profesor eficaz en la Formación Inicial de profesores y profesoras de Educación Física, según académicos y estudiantes (Pedagogical practices of an eff... by Jacqueline Carmen Paez, Juan Hurtado Almonacid, Rosita Abusleme Allimant, Tomas Reyes Amigo, Rodrigo Yáñez Sepúlveda, María Paz Baschmann Celis, Catalina Vásquez Bravo, Sebastian González Jil, Beatriz Romero Sepúlveda

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Tiempo en pantalla, tiempo sedentario y clima escolar en tiempo de pandemia en estudiantes entre 11 y 14 años de la región de Valparaíso, Chile (Screen time, sedentary time and sch... by Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda, Rocío Castillo-Catalán, Francisca Castro-Figueroa, Catalina Silva-Minetto, Guillermo Cortés-Roco, Juan Hurtado-Almonacid, Jacqueline Páez-Herrera, Tomás Reyes-Amigo, Juan Pablo Zavala Crichton

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Efecto agudo de una sesión de Educación física orientada a la meditación en los niveles de estrés en escolares: un estudio controlado aleatorizado by Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda, Benjamín Ortiz de Zárate, Michel Tapia-Maldonado, Jacob González-Carreño, Lilian Castro-Tapia, Juan Hurtado-Almonacid., Guillermo Cortés-Roco, Juan Pablo Zavala-Crichton, Jorge Olivares-Arancibia

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Necesidades psicológicas básicas durante la clase de educación física en adolescentes chilenos (Basic psychological needs during the physical education class in chilean adolescents... by Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda, Nicole Barra-González, Daniel Mundaca-Díaz, Gonzalo Navarro-Campos, Lucas Rojas-Mardones, Guillermo Cortés-Roco, Tomás Reyes-Amigo, Juan Hurtado-Almonacid, Jacqueline Páez-Herrera, Frano Giakoni-Ramírez, Claudio Hinojosa-Torres, Juan Pablo Zavala-Crichton

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Use of self-organizing maps for the classification of cardiometabolic risk and physical fitness in adolescents by Rodrigo Yáñez-Sepúlveda, Rodrigo Olivares, Camilo Ravelo, Guillermo Cortés-Roco, Juan Pablo Zavala-Crichton, Claudio Hinojosa-Torres, Josivaldo de Souza-Lima, Matías Monsalves-Álvarez, Tomás Reyes-Amigo, Juan Hurtado-Almonacid, Jacqueline Páez-Herrera, Sandra Mahecha-Matsudo, Jorge Olivares-Arancibia, Vicente Javier Clemente-Suárez

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Effectiveness of school-based active breaks on classroom behavior, executive functions and physical fitness in children and adolescent: a systematic review by Tomás Reyes-Amigo, Gabriel Salinas-Gallardo, Edgardo Mendoza, Camilo Ovalle-Fernández, Jessica Ibarra-Mora, Nicolás Gómez-Álvarez, Hernaldo Carrasco-Beltrán, Jacqueline Páez-Herrera, Juan Hurtado-Almonácid, Rodrigo Yañez-Sepúlveda, Rafael Zapata-Lamana, Rafael Zapata-Lamana, Felipe Sepúlveda-Figueroa, Jorge Olivares-Arancibia, Jorge Mota

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Percepciones institucionales de los estudiantes de Pedagogía en Educación Física de Chile (Institutional perceptions of Physical Education Pedagogy students from Chile) by Elizabeth Flores Ferro, Fernando Maureira Cid, Ángela Silva Salse, Marcelo Muñoz Lara, Alexis Matheu Pérez, Braulio Navarro Aburto, Valentina Bahamondes Acevedo, Marcelo Hadweh Briceño, Juan Hurtado Almonacid, Michel Valdés Montecinos, Esteban Aedo Muñoz, Sebastián Peña Troncoso, Daniel Serey Araneda, Juan Pablo Zavala Crichton, Juan Maureira Sánchez, Marcela Brevis Yeber, Mario Valero Catalán

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