Educación en valores desde la acción tutorial para generar la igualdad en estudiantes tutorados universitarios
Esta investigación tiene como objetivo impulsar una educación en valores mediante la acción tutorial, que permita resignificar actitudes de vida igualitaria en las y los estudiantes tutorados, a través de estrategias pedagógicas que promuevan el buen trato, la inclusión, la no discriminación y la n...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Chiapas
2025-04-01
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| Series: | ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.espacioimasd.unach.mx/index.php/Inicio/article/view/439 |
| Tags: |
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