Conhecimento dos discentes sobre cuidados paliativos na graduação de enfermagem
Objetivo: compreender o conhecimento na graduação sobre cuidados paliativos dos discentes de enfermagem. Métodos: estudo qualitativo realizado em uma Instituição de Educação Superior privada com 16 graduandos do 9º e 10º semestre do curso de enfermagem. Foram realizadas entrevistas individuais, gra...
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| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2024-10-01
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| Series: | Rev Rene |
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| Online Access: | https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/93678 |
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| author | Juliana Cardoso Feitoza Manso Aline Mayra Lopes Silva Rubens Nunes Veras Filho Deborah Pedrosa Moreira Ana Kelvia Oliveira Rodrigues Pontes Aline de Souza Pereira Carla Monique Lopes Mourão |
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Objetivo: compreender o conhecimento na graduação sobre cuidados paliativos dos discentes de enfermagem. Métodos: estudo qualitativo realizado em uma Instituição de Educação Superior privada com 16 graduandos do 9º e 10º semestre do curso de enfermagem. Foram realizadas entrevistas individuais, gravadas em arquivos de áudio em um smartphone e, posteriormente, transcritas. Resultados: emergiram quatro categorias temáticas principais: conhecimento dos discentes sobre cuidados paliativos; papel do enfermeiro no cuidado ao paciente que enfrenta uma doença ameaçadora à vida e sua família; abordagem dos cuidados paliativos na graduação de enfermagem; fragilidade emocional para lidar com pacientes em fim de vida. Conclusão: identificou-se que os participantes possuem um entendimento parcial sobre cuidados paliativos, concentrando-se principalmente nos aspectos relacionados ao conforto e à qualidade de vida dos pacientes terminais. Contribuições para a prática: destacam-se lacunas no conhecimento sobre a assistência paliativa entre estudantes de enfermagem, sublinhando a necessidade de enriquecer currículos educacionais. Ressalta-se também a importância do suporte emocional e desenvolvimento de resiliência, incentivando melhorias na formação acadêmica e em práticas profissionais em cuidados paliativos.
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| institution | Kabale University |
| issn | 1517-3852 2175-6783 |
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| publishDate | 2024-10-01 |
| publisher | Universidade Federal do Ceará |
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| spelling | doaj-art-dbf7a2d416534a6f9c46b27ed83ce13d2025-08-20T12:46:36ZengUniversidade Federal do CearáRev Rene1517-38522175-67832024-10-0125Conhecimento dos discentes sobre cuidados paliativos na graduação de enfermagemJuliana Cardoso Feitoza Manso0https://orcid.org/0009-0008-7762-5400Aline Mayra Lopes Silva1https://orcid.org/0000-0003-3667-6523Rubens Nunes Veras Filho2https://orcid.org/0000-0002-0982-6832Deborah Pedrosa Moreira3https://orcid.org/0000-0003-4313-2479Ana Kelvia Oliveira Rodrigues Pontes4https://orcid.org/0000-0002-9838-5222Aline de Souza Pereira5https://orcid.org/0000-0001-9316-5987Carla Monique Lopes Mourão6https://orcid.org/0000-0003-3271-4326Centro Universitário ChristusCentro Regional Integrado de OncologiaCentro Universitário ChristusCentro Universitário ChristusHospital Haroldo JuaçabaCentro Universitário ChristusCentro Universitário Christus Objetivo: compreender o conhecimento na graduação sobre cuidados paliativos dos discentes de enfermagem. Métodos: estudo qualitativo realizado em uma Instituição de Educação Superior privada com 16 graduandos do 9º e 10º semestre do curso de enfermagem. Foram realizadas entrevistas individuais, gravadas em arquivos de áudio em um smartphone e, posteriormente, transcritas. Resultados: emergiram quatro categorias temáticas principais: conhecimento dos discentes sobre cuidados paliativos; papel do enfermeiro no cuidado ao paciente que enfrenta uma doença ameaçadora à vida e sua família; abordagem dos cuidados paliativos na graduação de enfermagem; fragilidade emocional para lidar com pacientes em fim de vida. Conclusão: identificou-se que os participantes possuem um entendimento parcial sobre cuidados paliativos, concentrando-se principalmente nos aspectos relacionados ao conforto e à qualidade de vida dos pacientes terminais. Contribuições para a prática: destacam-se lacunas no conhecimento sobre a assistência paliativa entre estudantes de enfermagem, sublinhando a necessidade de enriquecer currículos educacionais. Ressalta-se também a importância do suporte emocional e desenvolvimento de resiliência, incentivando melhorias na formação acadêmica e em práticas profissionais em cuidados paliativos. https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/93678Cuidados Paliativos; Enfermagem; Ensino; Estudantes de Enfermagem. |
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